|
 |
Licenciatura en Educación
Primaria. Plan 1997 |
 |
|
|
|
Asignaturas del Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación
Primaria. Plan 1997 |
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL PRIMER SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
11 |
BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA
EDUCATIVO MEXICANO |
|
 |
|
12 |
PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA |
|
|
|
13 |
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA |
|
|
|
14 |
DESARROLLO INFANTIL I |
|
|
|
15 |
ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I |
|
|
|
19 |
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL SEGUNDO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
21 |
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I |
|
|
|
22 |
MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA I |
|
|
|
23 |
ESPAÑOL Y SU ENSEÑANZA I |
|
|
|
24 |
DESARROLLO INFANTIL II |
|
|
|
25 |
ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN II |
|
|
|
29 |
INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL TERCER SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
31 |
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II |
|
|
|
32 |
MATEMÁTICAS Y SU ENSEÑANZA II |
|
|
|
33 |
ESPAÑOL Y SU ENSEÑANZA II |
|
|
|
34 |
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
|
|
|
35 |
EDUCACIÓN FÍSICA I |
|
|
|
39 |
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL CUARTO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
41 |
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Y LA EDUCACIÓN I |
|
|
|
42 |
CIENCIAS NATURALES Y SU ENSEÑANZA I |
|
|
|
43 |
GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA I |
|
|
|
44 |
HISTORIA Y SU ENSEÑANZA I |
|
|
|
45 |
EDUCACIÓN FÍSICA II |
|
|
|
46 |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA I |
|
|
|
47 |
ASIGNATURA REGIONAL I |
|
|
|
49 |
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL QUINTO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
51 |
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Y LA EDUCACIÓN II |
|
|
|
52 |
CIENCIAS NATURALES Y SU ENSEÑANZA II |
|
|
|
53 |
GEOGRAFÍA Y SU ENSEÑANZA II |
|
|
|
54 |
HISTORIA Y SU ENSEÑANZA II |
|
|
|
55 |
EDUCACIÓN FÍSICA III |
|
|
|
56 |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA II |
|
|
|
57 |
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I |
|
|
|
59 |
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL SEXTO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
61 |
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Y LA EDUCACIÓN III |
|
|
|
62 |
ASIGNATURA REGIONAL II |
|
|
|
63 |
PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE |
|
|
|
64 |
GESTIÓN ESCOLAR |
|
|
|
65 |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA III |
|
|
|
66 |
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA II |
|
|
|
69 |
OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE IV |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL SÉPTIMO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
70 |
TRABAJO DOCENTE I |
|
|
|
79 |
SEMINARIO DE ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE I |
|
|
|
|
|
|
|
|
CLAVE |
ASIGNATURAS DEL OCTAVO SEMESTRE |
PDF |
Acceso |
|
80 |
TRABAJO DOCENTE II |
|
|
|
89 |
SEMINARIO DE ANÁLISIS DEL TRABAJO DOCENTE II |
|
|
|
OA |
Orientaciones Académicas para la
Elaboración del Documento Recepcional |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AMPARA 45 ASIGNATURAS, UN TOTAL DE 448 CRÉDITOS Y 256
HORAS. |
|
|
|
|
|
|
|
