4 de diciembre de 2020. Con la grata participación de las ATP: Diana Evelia Rodríguez Rodríguez e Ingrid Estefanía Gracia Puebla, así como las educadoras: Martha Isabel Zarate Mendívil y Alma León Gálvez; se llevó a cabo de manera virtual la plática, "Análisis de la experiencia del trabajo virtual en preescolar".

Como parte de las actividades a desarrollar por las estudiantes del séptimo semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar, se llevó a cabo esta interesante actividad académica. Contando con la participación de maestras de educación preescolar que han desarrollado adecuaciones importantes y acordes a las necesidades originadas por la contingencia sanitaria del COVID-19 en el ámbito educativo.

Estas experiencias mostradas por las educadoras y personal de asesoría técnico pedagógico, dan un panorama esencial para las practicantes normalistas, considerando las adecuaciones y el uso de las distintas herramientas tecnológicas que motivan a los infantes de educación preescolar y sus padres de familia realizar de la mejor manera los programas y actividades planeadas en este ciclo escolar de manera virtual.

La coordinadora de séptimo semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar de la ByCENES, Mtra. Nydia Morales Ledgard, agradeció las facilidades de las expositoras, destacando la dinámica e importante información que mostraron a las estudiantes normalistas.

Por su parte el director del plantel, Mtro. Valente Amaya Amaya; agradeció la valiosa participación de las maestras en esta actividad virtual, destacando el conocimiento y experiencias desarrolladas en este tiempo donde se ha limitado las actividades presenciales en los centros educativos del país.